ACTIVIDADES CULTURALES

 

MUSEO CASA NATAL DE CERVANTES 

LA VIDA SECRETA DE LOS CERVANTES 

¿Te imaginas si en tu visita al museo pudieras escuchar las conversaciones de la mismísima familia Cervantes, que cada estancia cobrara vida de la mano de Leonor, Rodrigo, la tía María o las hermanas mayores del escritor? 

El Museo natal de Cervantes propone un nuevo concepto de ruta teatralizada es un paseo por donde nació y vivió en el que cada estancia de la casa cobrará vida.

Dirigido a: todos los públicos (los menores deberán ir acompañados por adultos)

Fechas: sábados 8, 15, 22 y 29 de agosto de 2020

Horario: pases a partir las 11.00 h. hasta las 13:00h

(duración del recorrido 20 min. aproximadamente)Fechas: sábados 8, 15, 22 y 29 de agosto de 2020Horario: pases a partir las 11.00 h. hasta las 13:00h(duración del recorrido 20 min. aproximadamente)

Actividad gratuita. Aforo limitado. Las entradas a la ruta teatralizada se distribuirán, por riguroso orden de llegada, el mismo día de la actividad desde las 10.45 h. hasta agotar el aforo de cada recorrido, y las audiciones estarán disponibles durante dos horas casa sábado.

Importante acudir al museo con auriculares y con tu teléfono móvil preparado para descargarte los audios a través de códigos QR. Normas excepcionales con motivo de la COVID-19

Uso obligatorio de mascarillas para visitar el museo y acudir a sus actividades.

Se ruega seguir las indicaciones del personal de atención al público y de vigilancia. Uso obligatorio de mascarillas para visitar el museo y acudir a sus actividades. Se ruega seguir las indicaciones del personal de atención al público y de vigilancia.

¡¡Esperamos que os guste y disfrutéis de esta bonita iniciativa !!

          

ACTIVIDADES CULTURALES

CINE DE VERANO EN LA CASA MUSEO LOPE DE VEGA  VERANO 2020

CINE DE VERANO
 

El cine de verano vuelve al jardín de la Casa Museo Lope de Vega con un ciclo dedicado a Benito Pérez Galdós, en el centenario de su muerte, en el que podrán disfrutarse cuatro adaptaciones cinematográficas de sus obras más emblemáticas.

PROGRAMA 

Miércoles 5 de agosto 

"Doña Perfecta” (Dir: Alejandro Galindo. México, 1951. 115 min.)

La historia narra un conflicto entre la posición progresista y europeizante de un hombre liberal y culto, y Doña Perfecta, puntal de una sociedad apegada a creencias y formas de existencia tradicionales, cuya hija prefiere sacrificar su felicidad antes que renunciar a la obediencia y sumisión materna. 

Miércoles 12 de agosto 

"Marianela" (Dir.: Angelino Fons. España-Francia, 1972. 105 min.)

Marianela es una joven huérfana que ha sido acogida caritativamente por una familia, dedica su tiempo a cuidar a un chico ciego de nacimiento, hijo de un empresario local. A través de Marianela, el joven llega a imaginar cómo es el mundo y se enamora de su cuidadora, a la que cree muy hermosa. 

Miércoles 19 de agosto 

"Tormento" (Dir.: Pedro Olea. España, 1974. 89 min.)

Madrid, finales del siglo XIX. Tras hacer fortuna en América, el protagonista de la historia vuelve a España y se instala en casa de unos parientes. Allí empieza a cortejar a una atractiva joven que trabaja de asistenta y que oculta un secreto inconfesable: su relación amorosa con un cura. Uno de los films más taquilleros de aquellos años. 

Miércoles 26 de agosto 

"Tristana" (Dir.: Luis Buñuel. España – Italia – Francia, 1970. 98 min.)

Don Lope ha acogido a Tristana en su hogar para cumplir una promesa hecha a sus padres. Pero la joven se convierte en su obsesión, y a fuerza de tiempo y de paciencia consigue sus favores. Sin embargo, cuando ella conoce a un pintor que la enamora, decide cambiar radicalmente el rumbo de su vida. Una de las mejores obras de Buñuel. 

Horario: 22.00 h (apertura de puertas a las 21.50 h)

Acceso libre hasta completar el aforo. Entrada gratuita

Recomendado para mayores de 18 años 

Actividad gratuita. Imprescindible reservar con antelación a través del formulario de inscripción digital -CLIC AQUÍ- (El plazo de inscripción abre el jueves 30 de julio a las 10.00 horas. Máximo 2 plazas por persona y sesión).

Normas excepcionales con motivo de la COVID-19 

Uso obligatorio de mascarillas para visitar el museo y acudir a sus actividades.

Se ruega seguir las indicaciones del personal de atención al público y de vigilancia. 

TERAPIA OCUPACIONAL

TALLER DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA

El objetivo de realizar estos ejercicios es estimular las funciones cerebrales. En este caso, ejercitaremos la atención, la memoria, el lenguaje, la percepción visual, la concentración y las funciones ejecutivas.

Copia en una hoja estos ejercicios para poder realizarlos, acuérdate de usar lápiz para poder borrar si te equivocas.

1. COMPLETA LA TABLA SEGÚN LOS DATOS QUE APARECEN EN EL TEXTO

David es un español de 37 años que toca el violín. 

El tambor lo toca una chica de 19 años que se llama Verónica.

La mujer de Chile lleva 33 años tocando el piano.

David lleva 31 años tocando el violín.

La pianista se llama Elena.

Verónica es la que menos años lleva tocando, solo 7 años.

La mujer de Chile tiene 45 años.

Verónica y Elena son de Latinoamérica, Elena de Chile y Verónica de Perú.

2. DESCUBRE LA FRASE OCULTA MIRANDO QUÉ LETRA CORRESPONDE A CADA SÍMBOLO

EJEMPLO:

        T     E      R      A     P       I       A         

3. INTENTA AVERIGUAR QUE HAY EN ESTAS IMAGENES

DESCARGAR SOLUCIONES

INFORMÁTICA

CURSO  DE VERANO

CÓMO USAR TU TELÉFONO MÓVIL        (SMARTPHONE).

•  Este curso de 12 lecciones te va a ayudar a conocer mejor tú teléfono inteligente o Smartphone. 

• Vas a aprender muchas cosas relacionadas con él, desde el uso de algunass aplicaciones como WhatsApp, pasando por el almacenamiento del teléfono hasta el cambio de hora, fecha, recordatorios, etc...

• Un curso dónde tú te organizas y vas a tú ritmo y dónde puedes empezar por dónde quieras.

PINCHA SOBRE LAS LECCIONES PARA ACCEDER AL CURSO:

LECCIÓN 1   LECCIÓN 7

LECCIÓN 2   LECCIÓN 8

LECCION 3   LECCIÓN 9

LECCIÓN 4   LECCIÓN 10

LECCION 5  LECCIÓN 11

LECCIÓN 6   LECCIÓN 12

Y recordad que:

Cualquier herramienta se aprende con mucha paciencia y constancia y que nadie nace sabiendo.

¡Mucho ánimo!

“SERVICIO DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA Y OTRAS TECNOLOGÍAS EN CENTROS MUNICIPALES DE MAYORES DE HORTALEZA”

ACTIVIDADES CULTURALES

LA BELLA DURMIENTE

La Bella Durmiente es un cuento de Hadas-Ballet estructurado en un prólogo y tres actos.
Fue encargada por el director de los teatros Imperiales Iván Vsélovozhsky en el año 1888

Es un Ballet muy familiar, donde niños y mayores podréis disfrutar con mucha imaginación e ilusión de un día Mágico.

Aquí os dejo el enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=4bS90tKDVbU

¡Si os ha gustado esta publicación o si tenéis alguna propuesta que hacernos que os interesara ver en el blog, hacérnoslo saber en los comentarios!

ACTIVIDADES MANUALES

TIRAMISÚ ITALIANO

Y para finalizar la última semana del mes de Julio y antes de irnos de vacaciones, nos despedimos dejándoos una receta de un postre muy especial, un clásico, el original Tiramisú italiano.

Ingredientes que utilizaremos:

- 300 gr de bizcocho soletilla.

- 500 ml de nata para montar.

- 400 ml de café.

- 500 gr de queso mascarpone.

- 4 unidades de yema de huevo.

- 4 unidades de clara de huevo.

- 69 gr de cacao puro.

- 50 gr de azúcar.

- 20 ml amaretto (opcional).

- 10 ml de jugo de limón.

A continuación, os dejamos el enlace de la receta al completo para que disfrutéis de este delicioso postre. 

No te olvides de dejarnos un comentario y decirnos que tal te ha salido este postre.

¡Hasta la próxima!

https://youtu.be/XnBAskR0RFM

ACTIVIDADES LÚDICAS

ENIGMAS

Los ENIGMAS son juegos de ingenio que consisten en dar sentido lógico a una frase que no queda muy clara, cuando le damos ese sentido: estamos elaborando una respuesta. Este tipo de juegos son muy entretenidos y nos ayuda a ejercitar la imaginación y el razonamiento lógico. 

4 REGLAS PARA COMPLETAR TU RETO: 

1-Puedes jugar solo o acompañado 

2-Si juegas acompañado, una persona se encarga de leer un enigma y ver la solución para decirte si está bien o no; y la otra intenta buscar la solución estrujándose la cabeza y teniendo mucha imaginación. Si juegas solo, date tiempo en pensar y, cuando crees que lo tienes claro; mira la solución. 

3-Si juegas con más personas, la persona que sabe la respuesta puede ayudarte cuando emitas supuestas respuesta o preguntas para obtener más pistas. 

4-Si la persona que tiene que averiguar la respuesta se queda atascada, el que daba la solución puede dar pistas.

ENIGMA 1: Un hombre guarda sus objetos de valor en cajas fuertes. Nadie le ha visto nunca introducir una combinación, y nunca ha escrito una ni se la ha revelado a nadie. Cuando abre una de sus cajas fuertes, se sorprende al descubrí que se lo han robado todo. La caja fuerte no estaba dañada y estaba bien cerrada.  ¿Cómo la abrió el ladrón?

Pistas:

• El ladrón no tenía habilidades especiales para forzar la caja.
• El hombre tenía una memoria desastrosa.
• 
  

  El ladrón no necesitó la combinación. 

  

ENIGMA 2:  Rod empezó a conducir su coche hacia el oeste. Sin cambiar de sentido ni defenderse, al poco rato se dirigía hacia el este. ¿Cómo es posible?

Pistas:

• Rod nunca giró el volante.Esto no implicaba ningún truco ni conducir boca abajo.
• Los neumáticos de Rod no se separaron del pavimento en ningún momento.
• 
  El lugar donde esto ocurre es importante.
• No conducía sobre tierra, pero si en la Tierra.

  

  
  

DIFERENCIAS

Encontrar las diferencias es un divertido pasatiempo visual que consiste en encontrar las diferencias que hay entre dos imágenes siendo la imagen de referencia la primera y buscando en que no se le parece en la segunda. Con este pasatiempo estimulamos la concentración-atención

Ejercicio: encuentra las posibles diferencias de estas imagenes. Para comprobar si están bien mira las soluciones de debajo de la entrada. (si has encontrado alguna más, coméntalo en los “comentarios”)

SOLUCIONES

Soluciones de los enigmas:

S. Enigma 1: La caja fuerte solo se abría con una llave y no con una combinación. El ladrón encontró la llave. 

S. Enigma 2: Rod conducía por un portaaviones. Durante este tiempo, el barco hizo un giro de 180º

Soluciones de las diferencias:

EVENTO VIRTUAL FUNDACIÓN LO QUE DE VERDAD IMPORTA.

LA FUNDACIÓN LO QUE DE VERDAD IMPORTA...


  ..... Trae a Madrid una nueva edición del proyecto R-Vive!

 La Fundación tiene por fin promover el desarrollo y la difusión de los valores humanos, éticos y morales universales al público en general fundamentalmente mediante el desarrollo de proyectos de diversa índole.

 En esta ocasión propone un evento gratuito dirigido,un evento virtual pensado para las personas mayores.

"Con R-Vive queremos transmitirles, a través de ejemplos de vida que puedan servirles como referente, valores como la superación, el optimismo, el compromiso o la responsabilidad"


Para acceder al evento del día 27  y más información.
PINCHA AQUÍ.

TERAPIA OCUPACIONAL

TALLER DE GIMNASIA PASIVA

El objetivo de esta sesión consiste mantener y mejorar el estado físico de nuestro cuerpo, en concreto, trabajaremos la movilización las articulaciones, potenciaremos la fuerza muscular, el equilibrio, la lateralidad y la capacidad cardiorespiratoria.

Para la realización de estos ejercicios necesitaremos una silla, el palo de una escoba o fregona, calzado y ropa cómoda.

Para mantenerte hidratado bebe agua de vez en cuando.

PRESENTACIÓN (PINCHA AQUÍ)

AQUÍ TE DEJAMOS LA SESIÓN DE GIMNASIA (PINCHA AQUÍ)

Imagen sacada de: http://katxalin.org/rehabilitacion-fisica/

TERAPIA OCUPACIONAL

TALLER DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA

El objetivo de realizar estos ejercicios es estimular las funciones cerebrales, en este caso, ejercitaremos la atención, memoria y el lenguaje.

Copia en una hoja estos ejercicios para poder realizarlos, acuérdate de usar lápiz para poder borrar si te equivocas.

1.- CAMBIA UNA SOLA LETRA DE CADA PALABRA POR OTRA LETRA PARA CREAR PALABRAS NUEVAS.

*NOTA: NO PUEDES CAMBIAR EL ORDEN DE LAS LETRAS; EN ALGUNAS PALABRAS PODRÁS ENCONTRAR VARIAS POSIBILIDADES ANÓTALAS TAMBIÉN.

Ejemplo: CASA:   CATA, MASA, CAMA, CAZA, COSA, CASO, ....

MESA, RAMA, LIBRO, COLOR, PELOTA, ROSCA, MONO, MANDO, RATÓN, NOTARIO, RECOGER, RELLANO, COCINA, CUADRO, BANQUETA, CONTADOR, PELÓN, RATA, ELEFANTE.

2.- FORMA, AL MENOS, DOS PALABRAS DISTINTAS CON LAS SIGUIENTES LETRAS:

Ejemplo: A-P-A-R: PARA, ARPA, RAPA,...

R-I-A-P:

O-A-B-C:

A-D-O-N:

E-D-O-C:

O-M-A-N:

E-B-A-C:

O-P-E-R:

A-P-A-L:

R-A-A-C:

3.- ESCRIBE SOBRE LOS ESPACIOS VACÍOS UNA SÍLABA DE TRES LETRAS PARA FORMAR PALABRAS CON SIGNIFICADO:

Ejemplo: NA__ JA: NARANJA

AL__DE                                             RE__GO

JE__GA                                             PES__TE

CAL__TE                                          LE__ZA

BE__NO                                            ES__PA

HU__DAD                                        OM__GO

IN__TO                                             MO__CA

DESCARGAR SOLUCIONES

INFORMÁTICA

ACTIVA TU MENTE.
PARTES 4 Y 5.

          

 

Otra semana más seguimos con una batería de juegos donde probar tu ingenio, paciencia y aprendizaje.
Ojo, encontraremos sorpresas agradables ya que algunos juegos nos recordarán nuestra infancia.
 
¿LOS PROBAMOS?

Para acceder a ACTIVA TU MENTE 4 PULSA AQUÍ.

 

Para acceder a ACTIVA TU MENTE 5 PULSA AQUÍ.

 
 

¡Anímate y cuéntanos tu experiencia en tus comentarios!

“SERVICIO DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA Y OTRAS TECNOLOGÍAS EN CENTROS MUNICIPALES DE MAYORES DE HORTALEZA”

ACTIVIDADES CULTURALES

ZARZUELA

" LA CHULAPONA"

Esta semana en la parte cultural del Blog os traemos una de las Zarzuelas más conocidas de Madrid.

Transcurre en el Madrid castizo a finales del siglo XIX.

La Zarzuela es una forma de música teatral o género musical escénico surgido en España, que se distingue principalmente por tener partes instrumentales, partes vocales y partes habladas.

El termino " Zarzuela " procede del Teatro de la Zarzuela, Teatro Real ubicado en Madrid

Sólo tenéis que pichar en este enlace y disfrutarla desde

https://www.youtube.com/watch?v=L-VXNsMw4Sk

¡¡ESPERMOS QUE LA DISFRUTEIS DESDE CASA!!

ACTIVIDADES MANUALES

¡HAGAMOS UN PRECIOSO PORTA-VELAS DE CRISTAL! 

¡Manualidades sostenibles!

Esta vez haremos porta velas fáciles, rápidos y muy muy originales

¡Ponte a la última con la decoración en casa!

¿Qué necesitaremos?

• Teselas de cristal (Cristales de colores)
• Adhesivo de contacto o cola de pegar (preferiblemente transparente)
• Recipiente de cristal (podremos reutilizar algún recipiente que tengamos por casa)
• Agua plas o tapa juntas
• Espátula o pincel

https://www.youtube.com/watch?v=9R3PFfip1DA 

ACTIVIDADES LÚDICAS

PASATIEMPOS DE HUMOR

En el blog también tenemos espacio para chistes, caricaturas, historietas y tiras cómicas.

 Estos nos ayudan a mejorar el humor que como sabes es muy importante, esta vez nos hemos centrado en el verano y su calor.

 

.... y eso que estamos empezando...

Doctor, ¿se pueden tener hijos después de los 40?
Personalmente, señora, yo creo que con cuarenta ya hay bastante.

Oye, ¿Qué es peor, la ignorancia o el desinterés? 

Ni lo sé, ni me importa.

Era un hombre tan pequeño, que se encontró una canica y dijo:

EL MUNDO ES MIO.

¿Qué le dijo una pompa a otra pompa?

- Entre nosotras hay un soplón.

 

Y para terminar.

Entra un ladrón a robar un banco llevaba un gato en la mano y dice:

¡Manos arriba o aprieto el gatillo!

Muchos son muy malos, lo sabemos pero con alguno te has reído, a que sí.

Déjanos un comentario.